《为了你好》：父母的一句，我都是为了你啊，压垮了多少孩子？

rheleven

　　父母的一句，我都是为了你啊，压垮了多少孩子？

      读了爱丽丝·米勒的《为了你好》后，我感到一种前所未有的震撼。这本书不仅是一位瑞士心理学家对中国式教育的深刻洞察，更是对全球教育方式的普遍反思。

　　"都是为了你好" —— 这句话背后隐藏了多少孩子的无奈和泪水？

　　严格的成绩要求，忽视孩子的兴趣和天赋。

　　过度的比较和竞争，孩子成了家长面子的牺牲品。

　　体罚和言语羞辱，以"教育"之名，行伤害之实。

　　米勒通过真实案例，让我们看到这些教育方式如何影响孩子的心理健康和社会行为。她呼吁我们反思：我们的教育方式是否真的"为了孩子好"？

　　中国式教育，以其独特的严格和高期望而闻名。然而，米勒在书中指出，这种教育方式往往以"为了你好"的名义，无形中给孩子带来了巨大的压力和束缚。她通过一系列案例，展示了这种教育方式背后的负面影响，包括孩子的自我压抑、情感忽视，甚至是心理健康问题。

　　尽管米勒来自瑞士，但她对中国式教育的分析却引起了我深深的共鸣。她没有简单地批判，而是试图理解这种教育方式背后的文化和社会因素。同时，她也提出了一些跨文化的教育理念，如尊重孩子的个性、鼓励自我表达等，这些都是值得我们深思和借鉴的。

　　《为了你好》让我重新思考教育的本质。教育不应该是一种单向的灌输，而应该是一个双向的交流和成长过程。米勒强调，教育的目的是帮助孩子成为独立的个体，而不是制造出符合社会期望的"标准产品"。

　　这让我想起了最近特别火的电影《抓娃娃》，看似挫折教育，却是用了最顶级的手段，然而这一切是孩子自己想要的吗？书中最让我感动的是米勒对于改变的乐观态度。她认为，尽管现有的教育体系存在问题，但我们每个人都有能力去改变它。通过家长、教师和社会各界的共同努力，我们可以为孩子创造一个更加健康、更加有利于成长的教育环境。

　　《为了你好》是一本值得每一位家长、教师和教育工作者阅读的书。它不仅揭示了中国式教育的问题，更提供了改变的方向和希望。让我们一起努力，为了孩子的未来，为了一个更加美好的教育环境。

字数：810
转自：末艾未安 评论 为了你好
链接：https://book.douban.com/review/16136663/

bunny844

为了你好，却总是不领情
不只是因为孩子的叛逆，更在于身为父母，无法向孩子论证所传输的东西、所指名的方向
好好读书，将来会有个好工作，那是将来的、未知的、非一定的事情，现在无法论证
孩子在求学阶段看不到这个未来好工作的成果，而父母在其它方面又无法提供足够的可信度，无法让孩子对父母产生信仰和崇拜
父母的见识、财力和社会地位，既无法从理论上说服孩子，又无法让孩子去稍稍体验大人的艰辛，哪怕只是旁观
孩子当然不会听
而且时代变化，人又具有差异性
这个人成功或失败的经验，放在另一个人身上会得到相反结果
不成功、或失败的父母，只能传授怎么做是错的，却无法传授如何做事正确的，因为但凡父母知道了什么是正确的，那又怎么会不成功乃至失败呢？
为人父母都没法成功给孩子看，孩子又怎么会听失败者的
或者说，谁会听失信者、失败者的建议？